主打商品幼兒創造性教育與活動非買不可
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商品訊息功能:
內容簡介: 《Creative Activities for Young Children》一書為Mary Mayesky闡述幼兒創造性教育之大作；全書共分兩大部分，內容豐富詳盡，兼具理論與實務，為使國內讀者能更有效學習與運用，特將此書譯作二冊。
本套書第一部「Theories Relating to Child Development」譯作《幼兒創造性教育與活動》，主要闡述創造性與幼兒發展的相關理論，《幼兒創造性課程與教學》譯自原文書第二部「Theories into Practice: Creative Activities for the Early Childhood Program」，重點除了強調創造對幼兒的重要外，更提供了幼教人員在現場所注重的課程與教學；這兩本皆具實用性。
第八版的特色如下：
博客來網路書店增加對「帶好每一個孩子」法案(No Child Left Behind Act)的討論，以及在創造性藝術的成效。
有效的教學技巧專欄，能增進學生的學習成效如對差異的注意、區別性的教學，以及程序學習都涵括其中。
增加學習類型的相關訊息，另外，對個別學習類型的活動亦在每章之末。
博客來網路書局對特殊需求的孩子的教學策略已貫穿於各章之中。
對教師INTASC標準的討論及精熟教學的概念也包含其中。
第七版《幼兒創造性教育與活動》的第十四章，已經移至第八版《幼兒創造性課程與教學》的第十章。
新增「適合幼兒的網站」的專欄。
增加許多新的「你知道嗎？」及「教學小百科」。
第八章更新了許多有關幼兒電腦、網路使用的新資訊。
博客來第八章新增加科技與多元智能的討論章節。
博客來書店增加數位相機的資訊及其使用在教室的方法。
每一章皆有幼兒園至小學五年級的新活動。
每章末皆有新的補充資料。
第十三、十四章章末新增七版所沒有的學習活動。
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- 作者： Mary Mayesky/原著 新功能介紹
- 譯者：蔡瓊賢,林乃馨
- 出版社：華騰文化 新功能介紹
- 出版日期：2011/01/06
- 語言：繁體中文
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內容來自YAHOO新聞
新加坡獨立建國的理想與實際
今天（8月9日）是新加坡50周年國慶，全國熱烈展開慶祝活動。1965年新加坡脫離馬來西亞獨立，在半世紀之間，國家建設堪稱大躍進，如現任總理李顯龍所說，「從第三世界國家躋身第一世界」。不過這是指它令人稱羨的經濟成就而言，並不包括自由民主這一部分。
李顯龍在國慶前夕發表致詞，強調：「要站在更高的起點，回首著這段艱辛的建國歷程；要感激那些付出畢生心血，造就輝煌新加坡的建國前輩；另也要放眼未來，準備攀越新的高峰。」
李顯龍是李光耀的長子，父子倆分別是新加坡第一任、第三任總理（第二任是吳作棟）。這種李氏家族政治，和台灣的蔣氏家族政治隔海呼應，其實也相互支援，同時被國際學界視為「威權體制國家」的典型。
不過，《新加坡獨立宣言》當時曾經鏗鏘有力地宣示：
自由與獨立永遠是人民的神聖權利…我，李光耀，以新加坡總理的名義，代表新加坡人民與政府，宣布從1965年8月9日起，在自由、正義、公平的原則下，新加坡將永遠是一個自主、獨立與民主的國家，在一個更公平、更合理的社會裡，誓將永遠為人民大眾謀求幸福和快樂。
這麼一個強調「自由民主、正義公平」的國家，在國際人權組織「自由之家」（Freedom House）2015年的評比中，只列入「部分自由」國家之林，和馬來西亞一樣。如果從馬來西亞獨立是為了自由民主，那麼這個評比呈現的諷刺意義就大了。
2016年新加坡的自由度評比，可能更難有起色。因為今年3月，新加坡當局才逮捕一名因為拍片批評李光耀獨裁的余澎杉（Amos Yee）。余被關在精神病房，引起聯合國關切。53天後，這名17歲少年才被釋放。余澎杉案顯示，新加坡的言論自由並未受到保障。這個國家想要「攀越新的高峰」，顯然還有努力空間。
新聞來源https://tw.news.yahoo.com/-043117833.html
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