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哪個是公的？哪個是母的--公的母的大圖鑒指名首選

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內容簡介: 博客來書店博客來網路書店 ★視角新穎，別出心裁。原來除了人類，其他動物也是“男”“女”有別的！

★寓科普性于趣味性之中，以漫畫作為傳遞信息的補充方式，貼心、生動、風趣，輕松敲開孩子對動物世界的興趣之門。

★圖文並茂。從背景到動物，無一不建立在寫實的基礎上，在動物形象的表現上融入漫畫和卡通等元素，風格質樸而清新；語言簡練，信息豐富，嫻熟的譯文、精細的編加確保了原文樸實、簡潔的風格。
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★寓生存智慧于簡單的生活之中。?動物界的生存競爭、家族故事等等中，也可以品味到人類社會的生存哲理。

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★對頁展示雄雌外形特征，版式美觀，讓人眼前一亮！每翻開一頁，就會到達地球上另一個神奇的地方，結識新的動物朋友！


本圖鑒選取了獅子、長頸鹿、非洲象等典型的雄雌異態的動物，以圖文並茂的形式詳細揭秘動物雄雌之間在外形特點、生活習性、行為方式等方面存在的區別，解說雄雌之間產生種種差別的原因，揭示各類動物古老而常新的生存智慧。全書圖畫生動，形象逼真，風格可愛；語言簡潔，表述準確，信息豐富。是一本妙趣橫生、精彩無限的動物世界大寫生。

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• 作者： （日）高岡昌江
• 出版社：中國青年出版社
• 出版日期：2011/01/01
• 語言：簡體中文

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內容來自YAHOO新聞

雙方無共識 反課綱學生痛哭

教育部長吳思華和反課綱學生代表對談，希望化解課綱僵局。但2個多小時的座談會中，雙方毫無共識，不滿吳思華不願暫緩課綱，7名學生痛哭離席，大罵吳思華是「無恥部長」、甚至哭訴「已經死一個人了，你還要死多少人，8月3日是台灣教育已死的一天。」(陳映竹報導)

教育部長吳思華和7位反課綱學生代表、3位教師代表台中一中歷史老師許全義、台大歷史系教授花亦芬及台大歷史系退休教授吳密察對談，吳思華一開始為反課綱學生林冠華上周自殺離去，和現場人士一同默哀10秒鐘。

對於學生訴求讓步為「暫緩實施」微調課綱、部長下台道歉，吳思華始始終強調，課綱微調過程雖然不完美，但沒有非法，因此在行政上就要繼續實施，新舊教科書併行，讓教師專業選書已經是行政上最大放寬。

2個半小時的座談會，雙方沒有共識，4名學生先後憤而離席，北區反黑箱課綱高校聯盟總召朱震淚崩，表示很多人揚言要和大林(林冠華)做同樣的事，對國家教育充滿恨意，直問「部長你願不願意暫緩課綱到明年？」吳思華靜默數秒後，不願鬆口「選書讓學校決定，這是可以解決問題的形式。 」

座談會後，台中一中蘋果樹公社發言人陳建勳更痛哭下跪，直說對不起林冠華、對不起所有人，接下來要怎麼做，學生們還要繼續討論。

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新聞來源https://tw.news.yahoo.com/雙方無共識-反課綱學生痛哭-095749058.html

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